POBOLJŠANJE IZVOĐENJA NASTAVE IZ PREDMETA FIZIKA NA FAKULTETIMA TEHNICKIH NAUKA U BEOGRADU NA BAZI KOMPARATIVNE ANALIZE NACINA IZVOĐENJA NASTAVE IZ PREDMETA FIZIKA NA FAKULTETIMA TEHNICKIH NAUKA U EU I U BEOGRADU

TRAJANJE PROJEKTA
Program se finansira pocev od 2002. do zakljucno 2004. godine.

OSNOV PROJEKTA
Cetiri fakulteta tehnickih nauka u Beogradu imaju na prvim godinama svojih studija predmet fiziku. Ovi predmeti se razlikuju od fakulteta do fakulteta. Svi imaju eksperimentalne vežbe koje se održavaju u istim laboratorijama Zavoda za fiziku tehnickih fakulteta. Kroz ove tri laboratorije prolazi oko 2000 studenata nedeljno. Nastavni programi fizike tehnickih fakulteta odvijaju se na osnovu neujednacene i zastarele literature, a vežbe se odvijaju na zastarelim aparaturama. Biblioteka Zavoda, koja služi prvenstveno nastavnicima, a onda i starijim studentima jedva da može da se koristi. Perspektiva Jugoslavije posle promene vlasti u zemlji je da se približava evropskim trendovima i u visokom obrazovanju. Perspektiva evropskih univerziteta je da se reformišu sa pogledom na Bolonjsku deklaraciju.

PROCENA DUGOROCNIH CILJEVA PROJEKTA
Dugorocni cilj projekta za sve ucesnike je da se ustanove slicnosti i razlike izucavanja fizike na fakultetima tehnickih nauka u Evropi, kao i da se predvidi razvoj u vezi sa reformom visokog školstva u skladu sa Bolonjskom deklaracijom. U vezi sa ovim ciljem je ispitivanje mogucnosti ujednacavanja programa i plana izucavanja opšte fizike na razlicitim fakultetima tehnickih nauka. Razvoj prirucnika za vežbe iz fizike sa simulacionim programom je izazovan za sve ucesnike. Poseban cilj cetiri fakulteta iz Beograda je da se dobije jedinstven standardan svetski udžbenik za ove fakultete i da se na moderan nacin uredi biblioteka, koja u postojecem stanju ne može da se koristi. Ovaj poslednji cilj bi ukljucio adaptaciju, kupovinu kompjutera i primenu nekog programa za katalogiziranje fonda knjiga kao i obuku bibliotekara.
Sledeci cilj projekta je da se ustanove slicnosti i razlike u nacinu predavanja fizike na razlicitim univerzitetima u Evropi, da bi se planirao razvoj i reforma u skladu sa Bolonjskom deklaracijom. Tehnicki fakulteti u Beogradu ce doci do novog, modernog udžbenika i drugih prirucnika koje ce zajednicki koristi.

NEPOSREDNI CILJEVI PROJEKTA
(1) Izvršice se komparativna analiza nacina održavanja nastave iz fizike na tehnickim fakultetima u EU i u Beogradu s ciljem da se uoci u kome smislu bi programi u Beogradu trebali da se prilagode evropskim. Analizirace se nacin predavanja, održavanja eksperimentalnih vežbi, održavanja racunskih vežbi, individualnog rada sa studentima, literature koja se koristi, upotrebe biblioteka, upotrebe kompjutera i ocenjivanja studenata (narocito primena kreditnog sistema ocenjivanja). Narocito ce se obratiti pažnja na to u kojoj meri su programi fizike razlicitih fakulteta tehnickih nauka medusobno slicni i da li je moguce unificirati ih.

(2) Bice preveden jedan reprezentativan svetski udžbenik fizike sa namerom da postane standardan udžbenik fizike za fakultete tehnickih nauka.

(3) Bice napisan dodatak praktikumu vežbi iz fizike koji se koristi na fakultetima tehnickih nauka, koji ce obuhvatiti novorazvijene vežbe u Zavodu za fiziku tehnickih fakulteta kao i vežbe koje ce biti nabavljene sredstvima Tempus projekta. Praktikum ce pratiti disketa sa programom za simulaciju vežbi.

(4) Izvršice se adaptacija biblioteke Zavoda za fiziku fakulteta tehnickih nauka sa ciljem da se modernizuje i ucini lakšim pristup fondu od 15000 knjiga i casopisa nastavnicima i studentima. Izvršice se prenos kataloga na kompjuter koji ce biti ukljucen u internet mrežu.

(5) Oko 2000 studenata prve godine studija na tehnickim fakultetima Univerziteta u Beogradu predstavljaju oko 40% studenata tehnike u Jugoslaviji. Da bi se ukljucili i drugi jugoslovenski univerziteti, svake godine ce se održavati seminari.

CILJNE GRUPE, NJIHOVE POTREBE I INTERES
Svi saradnici projekta morace da sagledaju nacin na koji ce se reformisati nastava fizike na fakultetima tehnickih nauka u toku reforme visokog školstva u Evropi u skladu sa Bolonjskom deklaracijom. Potreba i interes svakog od nastavnika fizike na fakultetima ucesnicima projekta je da se upozna sa sto više programa i planova izucavanja fizike na evropskim fakultetima tehnickih nauka kao i sa što vecim brojem mišljenja u pogledu toga kako ce se reformisati ova nastava u skladu sa Bolonjskom deklaracijom. Zbog toga ce se organizovati posete glavnim mestima izucavanja fizike na fakultetima tehnickih nauka u Evropi kao i sakupljanje programa i planova predavanja fizike sa relevantnih fakulteta i njihova analiza. Interes nastavnika, ali i studenata je da se osavremeni nastava fizike razvojem a onda primenom simulacionih kompjuterskih programa. Interes studenata i nastavnika je da se osmisli primena kreditnog nacina ocenjivanja u skladu sa Bolonjskom deklaracijom (ECTS). Poseban interes nastavnika i studenata iz Beograda je da se dobije jedan od najboljih svetskih udžbenika fizike, kao i da se uredi biblioteka za njihove potrebe.